Le
mercredi 3 avril 2025, les locaux de l’Eranove Academy, situés au Trade Center
Plateau, ont accueilli une conférence de grande envergure intitulée « Les
nouvelles frontières de l’éducation : innovations, IA, et perspectives
africaines ». Cet événement hybride, organisé en partenariat avec VEONE,
Quantech et Smart Energy E-learning Studio, a réuni des experts en EdTech, des
décideurs, des chercheurs, des startups et des professionnels du secteur
éducatif pour explorer les transformations majeures de l’éducation sur le
continent africain.
L’objectif principal de cette rencontre était de mettre en lumière l’impact des nouvelles technologies, et plus particulièrement de l’intelligence artificielle (IA), sur la redéfinition des systèmes éducatifs, des approches pédagogiques et du rôle de l’apprenant. La conférence visait à analyser les défis et les opportunités liés à l’intégration des technologies dans l’éducation africaine, tout en proposant des pistes concrètes pour l’avenir.
La
journée a débuté par une intervention de Harouna Bagayogo, Directeur Général de
GS2E, qui a introduit une réflexion sur la nécessité de réinventer l’école pour
répondre aux enjeux de demain. Par la suite, Paul Ginies, Directeur Général
d’Eranove Academy, et Togba Behi, Directeur Central des Ressources Humaines de
la CIE, ont débattu d’une question fondamentale : « Faut-il changer l’école
? ». À travers leurs échanges, ils ont insisté sur l’importance de bâtir un
modèle éducatif inclusif et durable, adapté aux spécificités africaines et
intégrant les avancées technologiques.
D’autres
intervenants de renom, tels que Dodji Honou, Président de Forum 2040-CI, et Christophe
Legrenzi, Président d’Acadys, ont partagé leur vision de l’éducation de demain.
Ils ont souligné la nécessité de concilier efficacité, élitisme, autonomie et
apprentissage tout au long de la vie pour construire un système éducatif
résilient et performant.
Un temps fort de la journée a été consacré à des démonstrations technologiques captivantes. Des outils novateurs tels que l’e-learning, la réalité virtuelle (VR), les jumeaux numériques, ainsi que des solutions basées sur l’IA et l’Internet des Objets (IoT) ont été présentés par des acteurs comme Eranove Academy, Smart Energy E-learning Studio et Quantech. Ces démonstrations ont illustré de manière concrète comment la technologie peut révolutionner les méthodes d’apprentissage. Des entreprises ayant déjà intégré ces innovations dans leurs programmes de formation ont également partagé leurs expériences, enrichissant ainsi les discussions.
Un
autre moment marquant a été le panel « L’Afrique et l’éducation de demain :
la vision des jeunes », où de jeunes intervenants ont exprimé leurs
aspirations pour une éducation plus inclusive et innovante. Ils ont insisté sur
l’urgence de réformer les modèles traditionnels afin de répondre aux besoins
croissants de massification et de personnalisation des apprentissages.
Avec
un public composé de décideurs, de directeurs des ressources humaines, de
responsables de formation, de chercheurs, de startups et d’autres acteurs de
l’écosystème éducatif, la conférence a servi de plateforme d’échanges et de
réflexion prospective. Les participants, qu’ils soient présents sur place ou
connectés en ligne, ont unanimement salué la qualité des interventions, des
ateliers et des débats.
Bien plus qu’un simple événement, cette rencontre a marqué une étape décisive dans la promotion d’un modèle éducatif capable de relever les défis d’un monde en perpétuelle mutation.
Alexis Kacou Bi